Nella categoria dei Disturbi del Comportamento confluisce una gamma di condotte socialmente disfunzionali: aggressività, impulsività, oppositività e iperattività, che possono caratterizzare il comportamento dei bambini e dei ragazzi in età prescolare e scolare.

Un bambino con disturbi del comportamento a scuola fatica a rispettare le regole, a stare fermo, infastidisce, cambia continuamente attività e pare refrattario a qualunque rimprovero. Tale comportamento può andare via via peggiorando, iniziando a mostrarsi oppositivo, provocatorio o aggressivo verso i pari.

Quando le infrazioni alle regole sociali diventano frequenti è importante indagare gli aspetti psicologici del bambino per prevenire l’insorgenza di problematiche future maggiori quali:

Disturbo di Attenzione / Iperattività (ADHD)
Disturbo Oppositivo / Provocatorio (DOP)
Disturbo della Condotta (DC)